2020年7月1日 星期三

新舊課綱銜接教育-資訊科技科





科技領域於國中端為 108年新課綱實施所新增之領域課程, 與其他領域課程已有九年一貫課程發展基礎不同,以致新課綱上路後造成舊課綱國中升上高中銜接新課綱時,在資訊科中為弭平學習內容之落差,需有 國中至高中階段銜接教材之輔助,以補足中間不足之處。資訊學科中心為此開發銜接教材課程 ,內容包含語言2節 、演算法 5節及程式設計 9節共計16節 建議務必在部定必修授課前需優先進行銜接教材課程 。資訊科技科銜接教育課程,節數規劃如下:

(一) 程式語言- 2節 (數位課程)
Google Blockly 
  Blockly (維基百科)
      blockly.games  (實體課程 )
APP Inventor
Python
C/ C++

(二) 演算法:
A-IV-1 演算法基本概念- 1節 (數位課程 )
A-IV-2 陣列資料結構的概念與應用- 2節 (數位課程 )
A-IV-3 基本演算法的介紹- 2節 (數位課程 )

(三) 程式設計:
P-IV-1 程式語言基本概念、功能及應用- 1節 (數位課程 )
P-IV-2 結構化程式設計- 3節 (數位課程 2節 +實體課程 1節 )
P-IV-3 陣列程式設計實作 2節 (實體課程 )
P-IV-4 模組化程式設計的概念、
P-IV-5 模組化程式設計與問題解決實作 3節(實體課程 )




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